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教育孩子的十条建议!
2016-05-28 16:50:14 来源: 作者: 【 】 浏览:244次 评论:0

由于欣赏,孩子会乐于表现,发挥流畅、多样、精进而独特的创意。艺术教育以尊重、鼓励与欣赏来耕耘儿童纯真心灵,建构出孩子的童年的梦想与未来的愿景。1)在家中开辟一面墙专门悬挂孩子的作品,或开辟一个角落供其创作。目的:使孩子感受自己在家庭中的位置。

2)挑选孩子的作品进行收藏,标上日期,题目以及孩子特有的解释。目的:记录孩子每个年龄段,丰富的内心世界和精神成长的细节,是孩子终身受用的财富。

3)以表扬为主,不加任何附加条件。对独具个人创作特点的尤其多加鼓励。以建议的口吻提出改进意见。目的:增强自信心,承认和接受自己与他人的不同特质,及时肯定。儿童画是个性的展,创造的体现,是不同凡响是独一无二。

4)为孩子提供不同规格的纸张和多种绘画材料。在使用大块油彩时可用成人旧衣物作为工作服使用。活动完毕让孩子学会自己收拾打扫。目的:让孩子尽情工作,学到自主自立的能力,避免不愉快争吵。

5)每逢家中亲戚朋友过生日鼓励孩子作画相送,以此让孩子表达感激之心。尽量画完整装裱起来就是一幅好作品。目的:以孩子自己用心创作的作品代替用钱购买的礼物是最有价值的。

6)当孩子因叙述能力有限无法讲清自我感受或现实情景时请他画下来,以利于孩子图像记忆和再次归纳思考,并组织想要表达的语言。目的:同时是一次口语复述的联系。

7)当孩子解释自己的画时注意倾听,遇有不解的地方及时提问。目的:透过孩子的画和语言去了解孩子内心世界,同事表示对孩子的尊重。

8)在孩子作画时可以放些轻音乐,有益于孩子发挥创造和联想力,懂得正确的儿童艺术教育理念。目的:让孩子享受艺术的创作过程,画画不求结果,只求过程;画法不作“统一”,只求“个性”,这就是儿童画。少儿美术老师指出,好的辅导方法,不是培养孩子的模仿能力,模仿能力孩子与生俱来的,而是学到正确的思维方式,提高审美意识和艺术鉴赏水平。

9)如孩子情绪过于紧张激动,伤心郁闷,成人可以用画画的方式与孩子对话,起到发泄疏通和心理治疗的作用。目的:只有了解了孩子的心理活动和感受,进入孩子的心灵深处,才能谈尊重孩子,你才有了通向孩子心灵的“通行证”。

10)带孩子参加成人聚会或与孩子无关的活动时携带绘画用具,不要使孩子沉迷与不真实的电玩游戏世界中。目的:避免参与太多和孩子无关的成人话题,以防孩子感到枯燥乏味。

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