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美术教育,能培养孩子什么
2019-11-16 11:12:42 来源: 作者: 【 】 浏览:100次 评论:0
许多家长心里都有这样一个疑问:美术教育到底能培养孩子什么?
美术教育,不单纯是绘画技能的训练,而是旨在育人;它不单纯是为培养艺术家,更重要的是培养德、智、体、美全面发展的一代创造型的新人。
人的大脑是一个整体:左半球重于想象思维,右半球重于形象思维。对低幼儿童来说,右半球比成人占较大优势,但随着年龄的增长,这个优势会逐步减弱。所以,我们应该抓住时机,巩固和发展这个优势。
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塑造少儿的个性
世界上没有一个人是一模一样的个性,所以在教育中教师也要遵循这一规律。每一位少儿的绘画作品中都可以抓住其不同的个性,这样足以帮助教师因材施教。从绘画作品的细节部分可以发现少儿的性格是敏感还是大胆,热情还是懦弱,是否缺乏独立性等等性格。
在少儿的美术教育中,教师可以针对这些不同的特性,进行单独的强化训练。少儿时期是个性形成的关键期,在绘画过程中,教师可以通过对少儿行为规范起到潜移默化的影响,从而影响个性往好的方面发展,改掉一些不好的习惯,从而塑造一个有利于少儿长远发展的独特个性。
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锻炼少儿的感知能力
美术提供给儿童更多的机会去接触大自然和生活,孩子拿起作画工具在涂鸦的过程,能大概表达出自己的感受。学画画应该是孩子距离客观世界最近、最直接的一种活动。
画画的孩子每天都会在老师的带领下,专门研究不同的观察方法,并切实对不同的事物进行有目的的观察与描述。这样长期积累,儿童就可以越来越完整越来越细致地观察身边的事物,孩子的感觉就会越来越敏感。换句话说,就是孩子的感知能力越来越强,也就是越来越聪明。
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锻炼少儿的动手能力
让孩子动手制作能更好更快地发现孩子的潜能和无限的智慧。学美术的过程能让孩子接触到不同的画笔、颜料、纸等各种各样的工具材料,孩子们能利用这些有限的材料制作出完全属于自己的艺术作品。

绘画对少儿智力和创新能力有显著提高
孩子的右脑部分是来处理外部的形象信息,而产生一切抽象思维的来源则是左脑。在以前的应试教育模式当中,大部分家长和教师都非常重视孩子的教学成绩,不让孩子输在起跑线上。面对枯燥无味的学习,孩子的大脑只会感觉到负担。
所以让孩子学习绘画,则是用有趣和新奇的刺激诱导孩子去感知事物的外形结构,对孩子的抽象思维有很好的启发作用,才能有利于长远的发展。由此可见美术教育在孩子的成长中是不可或缺的,每一个学科都有不可替代的作用,所以现在的素质教育才会提倡儿童全面发展。
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