艺考新政分析：2024艺术统考全覆盖影响深远！关系到每个艺考生！

任何政策有弊就有利，更何况在探索中前行的艺考。老天给你关上一道门的同时，也给你打开一扇窗。

艺考生应着重关注的七大变革

变化一：继续扩大省级统考范围：

到2024年基本实现艺术类专业省级统考全覆盖，校考院校大幅减少。

校考院校减少后，会带来如下好处：

一是专业统考过线，可供选择的专业艺术院校和综合院校就越多。特别是对那些专业统考和文化成绩双优的考生来说，这样的优势会更加明显，在报考时可选的院校多得会让你看花眼。

二是取消了校考后，考生们不会再为了因为本地没有考点，而长途奔波到另外一个自己并不熟悉，也不一定适应的陌生城市去参加考试，节省了大量的精力和金钱。

三是艺考生结束统考后就可以全身心的投入到文化课复习当中，不会再为校考的事而焦头烂额地发愁。

四是实行统考后，考试更加规范，高校的录取规则也会更加统一，考生也不会再为每个学校不同的录取规则和考试政策而犯难。

五是避免了校考中可能存在的监管盲点，统考让考试监管难度减少。

六是评卷标准因为统考而变得统一，不会因为校考而变得标准不一。

变化二：本科艺术类专业点增加

下面让我们具体看看政策内容变化：

2023年音乐艺考改革前的要求

考试科目和要求

（一）考试科目：视唱听音、声乐、器乐三门。

（二）专业满分为100分（遇小数点四舍五入），计算公式：专业总分=视唱听音成绩×30%+声乐成绩×35%+器乐成绩×35%。

（三）考试要求

1.视唱听音：

（1）视唱：考生随机抽取一道“简谱”或“五线谱”视唱试题,根据老师所给该题第一个音的音高定调进行视唱。考生只许唱一遍。

（2）模唱：考生随机抽取一道模唱试题，根据老师所弹奏的内容进行模唱。老师弹奏不超过三遍。

2.声乐：考生独唱自选歌曲1-2首，背谱演唱，总时间不超过三分钟。考评老师可要求考生选唱其中的某一部分。

开考前，考生将以组为单位进行钢琴合伴奏一次，逾期不补。钢琴伴奏人员由考点统一安排，考生不得自行指定或选择伴奏人员。考生须自备正确、清晰的“五线谱”钢琴伴奏谱一份（A4纸大小，最好塑封）。如提供伴奏谱不符合要求，考生须清唱。

3.器乐：考生演奏自选练习曲、乐曲各一首，背谱演奏，总时间不超过五分钟。考评老师可要求考生选奏其中的某一部分。

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2024年浙江省音乐统考改革后的考试要求

一、考试性质和目的

音乐类专业省级统考是考生进入高校相关专业学习应当具 备的基本素质和能力测试，旨在考查考生对音乐的感知、理解和 表现能力，其评价结果是高校相关专业招生录取的重要依据。

音乐类专业省级统考分音乐表演、音乐教育两类，其中音乐 表演类考试包括器乐、声乐两个方向，音乐类专业省级统考说明 适用专业按《浙江省普通高校招生艺术类专业与省级统考科类对 应关系一览表》   ( 附件 1 ) 执行。

二、考试科目和分值

考试包括乐理、听写、视唱、器乐、声乐五个科目。 总分为300 分，不同类别考试科目分值如下：

( 一 ) 音乐表演类

1.器乐方向

考试包括乐理、听写、视唱、器乐四个科目，其中乐理 15 分、听写 30 分、视唱 15 分、器乐 240 分。

2.声乐方向

考试包括乐理、听写、视唱、声乐四个科目，其中乐理 15

分、听写 30 分、视唱 15 分、声乐 240 分。

(二) 音乐教育类

考试包括乐理、听写、视唱、主项 (声乐、器乐各选其一 ) 、 副项 (声乐、器乐各选其一 ) 五个科目，其中乐理 15 分、听写 30 分、视唱 15 分、主项 165 分、副项 75 分。主项选择声乐的 考生，副项须选择器乐；主项选择器乐的考生，副项须选择声乐。

三、考试内容和形式

( 一 ) 乐理

考试目的：主要考查考生对音乐理论基础知识的掌握程度。

考试内容：音与音高、音长与节奏、常用乐谱符号、音程与 和弦、 民族调式与大小调式。

考试形式：采取笔试方式。

(二) 听写

考试目的：主要考查考生的音乐听辨能力与记忆力。 考试内容：

单音；

旋律音组：三音组、五音组；

旋律音程与和声音程：八度内 (含八度) 自然音程； 和弦：四种三和弦原位、转位；

节奏：6 小节左右;

单声部旋律：高音谱表；8 小节；调号为一升或一降;   音域 为 f-a2   以内。

考试形式：采取笔试方式，使用五线谱记谱，提供标准音a1 参照。

( 三 ) 视唱

考试目的：主要考查考生的识谱能力，音准、节奏与速度的 控制能力， 以及音乐表现力。

考试内容：新谱视唱，五线谱记谱；1 条 8 小节旋律；调号 为一升或一降；音域为b-e2   以内。

考试形式：开始前提供标准音 a1，考生一遍完成视唱。视唱 过程中无任何音响提示。

( 四 ) 器乐

考试目的：主要考查考生乐器演奏技巧和能力，以及对音乐 作品的理解力和表现力。

考试内容：演奏 2 首乐曲 (其中 1 首练习曲、1 首乐曲) ， 总时长不超过 8 分钟。考评老师可要求考生选奏其中的某一部 分。

考试形式：中西打击乐专业原则上要求演奏两种不同打击乐 器的作品各 1 首，其中一种为音高类打击乐器。

所有乐器不得使用任何伴奏 (包括自动伴奏) 。

( 五 ) 声乐

考试目的：主要考查考生的嗓音条件、演唱水平及对音乐作 品的理解力和表现力。

考试内容：演唱 1 —2 首声乐作品，总时长不超过 6 分钟(如 选择歌剧咏叹调或歌剧选段须按原调演唱) 。考评老师可要求考 生选唱其中的某一部分。

考试形式：声乐科目要求清唱，不可使用伴奏。 四、考查范围

( 一 ) 听写                               

1.单音与音组 (单音、两音组、三音组的音高)

2.和声音程 (性质与音高)

3. 三和弦 ( 四种三和弦原、转位的性质与音高)

4.节奏 ( 2/4 、3/4 、4/4 、3/8 、6/8 节拍听辨与识别；含切分、 附点、休止等 16 分音符时值以内的各类基本节奏型)

5.旋律 (单声部；调号为一升或一降，含自然、和声、旋律 大小调式及民族调式；2/4 、3/4 、4/4 、3/8 、6/8 节拍范围；含切 分、附点、休止节奏等 16 分音符时值以内的各类基本节奏型)

(二) 视唱

调号为一升或一降 (含自然、和声、旋律大小调式及民族调

式 ) ；2/4 、3/4 、4/4 、3/8 、6/8 节拍范围；含切分、附点、休止 节奏等 16 分音符时值以内的各类基本节奏型 (不含 32 分音符、 连音线节奏)

( 三 ) 乐理

1.记谱法：包括高音、低音谱号谱表、各种音符和休止符、 音名、唱名等。

2.节奏节拍：包括音值组合、拍号、常用的节奏特殊划分形 式等。

3.乐谱符号：包括演奏法、速度、力度、反复和省略记号， 以及装饰音等。

4.音程与和弦：包括自然与变化音程、原位与转位音程；各 种三和弦及其转位、七和弦原位形式的识别。

5.调式调性：包括民族调式、大小调式的调与调号、音级与 音阶、基本调式调性分析等。

二浙江音乐统考对应科目改革前

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二 改革后的浙江省音乐统考对应科目

三   一批院校

二批院校

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